แนวทางการจัดการเรียนรู้ที่บูรณาการมรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรม สำหรับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (Intangible Cultural Heritage into Classroom)

แนวทางการจัดการเรียนรู้ที่บูรณาการมรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรม สำหรับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (Intangible Cultural Heritage into Classroom)

ดาวน์โหลด หนังสือแนวทางการจัดการเรียนรู้ที่บูรณาการมรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรมสำหรับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

(Intangible Cultural Heritage into Classroom)

ด้วย สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้จัดทำหนังสือ “แนวทางการจัดการเรียนรู้ที่บูรณาการมรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรมสำหรับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (Intangible Cultural Heritage into Classroom) เพื่อให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาได้ศึกษานำแนวทางการจัดการเรียบรู้บูรณาการมรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรมไปปรับใช้ในการจัดการเรียนการสอนและปลูกฝังให้ผู้เรียนเห็นคุณค่าในตนเองสำนึกรักท้องถิ่นและรากเหง้าของความเป็นไทยสามารถปฏิบัติติสืบสานฟื้นฟูมรดกภูมิปัญญาท้องสัญญาท้องถิ่นซึ่งจะนำไปสู่การต่อยอดนวัตกรรมการสร้างมูลค่าและการสร้างรายได้ให้กับชุมชนท้องถิ่นได้ในอนาคต

เอกสารฉบับนี้ปรับปรุงจากหนังสือ Bringing living heritage to the classroom in Asia-Pacific: A resource kit. (2020). โดย UNESCO, ICHACAP และ APCEIU และคึ่งเล่มส่วนหลังเป็นผลงานการถอดบทเรียนการดำเนินการของคุณครูในภาคตะวันออกเฉียงเหนือในโครงการประชุมครูไทย-ลาว เรื่อง “การบูรณาการมรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรมสู่การจัดการเรียนรู้ในชั้นเรียน (Thai-Lao Teachers Training on Brining Living Heritage to Classroom)”

ตัวอย่างไฟล์

ขอบคุณที่มา : นานาสาระ by Dr.Piyatan EDU